하는 일 | 대학에서 교육, 예술 및 인문학, 사회과학·경영 및 법학, 자연과학·수학 및 통계학, 정보통신기술, 공학·제조 및 건설, 농림수산업 및 수의학, 보건 및 복지 등 분야별 전공과목의 강의를 준비하고, 자신의 전공분야에 대한 연구 및 논문을 발표한다. | |||
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교육/자격/훈련 | 관련학과 | 관련자격 | 훈련정보 | |
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임금/직업만족도/전망 | 임금 | 직업만족도 | 전망 | |
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능력/지식/환경 | 업무수행능력 | 지식 | 환경 | |
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영어(98) 국어(95) 사회와 인류(86) 심리(84) |
의사결정 가능성(90) 이메일 이용하기(86) 공문, 문서 주고받기(80) 다른 사람들을 조율하거나 이끌기(76) |
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성격/흥미/가치관 | 성격 | 흥미 | 가치관 | |
자기통제(93) 성취/노력(92) 리더십(90) 정직성(87) |
진취형(Enterprising)(93) |
성취(99) 이타(99) 인정(98) 고용안정(97) |
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업무활동 | 중요도 | 수준 | ||
사람들을 훈련, 교육(99)
사람들의 능력 개발, 지도(99) 사람들에게 조언, 상담(94) 정보, 자료 분석(89) 정보의 의미 해석(88) |
사람들을 훈련, 교육(99)
사람들의 능력 개발, 지도(99) 정보의 의미 해석(92) 부하 직원들에게 업무 안내, 지시, 동기부여(91) 정보, 자료 분석(91) |
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일자리 현황 | 대학교수 | |||
관련직업 |
필요기술 및 지식
재직자가 생각하는 일자리전망
※ 위의 그래프는 직업당 평균 30명의 재직자가 해당 직업의 향후 5년간 일자리 변화에 대해 응답한 결과입니다. 직업전문가와 재직자들의 입장과 견해에 따라 일자리 전망에 차이가 있을 수 있으므로, 참고자료로 활용하시기 바랍니다.