각급 학교의 학생교육이 바람직한 방향으로 실시될 수 있도록 교사들과 협의·연구·분석한다. 교수방법, 교재, 교구 등의 효과를 관찰하기 위하여 주기적으로 학교 및 학급을 방문·시찰한다. 교사의 교수방법을 평가하고 개선 및 향상을 위하여 제안·권고를 한다. 새로운 학급운영방법, 교재·교구 및 기타 보조물 등에 대한 교사들의 연구협의회를 주관한다. 신임 및 현직교원의 연수를 보조한다. 교과별, 초·중등 단계별, 교육과정, 생활지도, 교재교구 등의 교육지도 업무 중 어느 한 영역을 전담하기도 한다. 교사의 수업능력과 학습결과를 평가하고 이를 보고서로 작성하고, 각 시도 교육청 및 지역교육청에 보고한다.

• 정규교육 : 14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)
• 숙련기간 : 4년 초과 ~ 10년 이하
• 직무기능 : 자료 (수집) / 사람 (교육) / 사물 (관련없음)
• 작업강도 : 가벼운 작업
• 육체활동 : -
• 작업장소 : 실내
• 작업환경 : -
• 유사명칭 : -
• 관련직업 : 중등장학사, 초등장학사
• 자격/면허 : 유치원정교사, 초등학교정교사, 중등학교정교사
• 고용직업분류 : [2151]장학관·연구관 및 교육 전문가
• 표준직업분류 : [2591]장학관·연구관 및 교육 관련 전문가
• 표준산업분류 : [O842]사회 및 산업정책 행정
• 조사연도 : 2012
• 비고 : -