교육학과 : 4년제 대학교의 사범대학에 개설되어 있고 학과단위로 신입생을 모집합니다. 부전공과 복수전공이 활성화되어 있어 관심 있는 영역에 대한 공부를 병행할 수 있습니다. 교육학은 교사, 교육학자 및 교육관련 전문가로서 필요한 교직, 교과와 전공 교과에 관한 지식과 기능 및 태도를 함양하여 교육학의 학문적 체계를 발전시키고, 더 나아가 교육 현장의 발전을 지원하고 발전할 수 있도록 돕는 학문 분야입니다.

교육공학과 : 4년제 대학교의 사범대학에 개설되어 있으나 일부 대학교에서는 이과계열에 개설되어 있는 경우도 있습니다. 교육공학과는 효율적인 학습 및 교수방법을 개발하고 학습 환경을 과학적으로 연구·개발하여 교육환경에 실제로 적용함으로써 교육의 효과를 극대화시킬 수 있는 방법을 공부합니다. 컴퓨터를 활용한 교육용 소프트웨어, 멀티미디어 e-학습 등을 설계하고 개발하는 방법이 더욱 중요해지고 있습니다.

교육심리학과 : 교육학과 심리학 두 학문의 기술적 이론과 지식을 탐구합니다. 실제 교육에 적용할 수 있는 심리학의 기본적인 이론과 원리를 과학적으로 연구하며 교육심리 연구를 수행하는데 필요한 통계, 측정 및 실험 등의 기본지식과 기술을 배웁니다.

누군가를 가르치고 지도하는 것에 흥미가 있고 장차 교사로서 학생에 대한 애정, 교육에의 열정, 정직성, 리더십 등을 갖추고 있으면 좋습니다. 평소 교육정책을 비롯해 교육문제와 청소년문제에 관심을 가져야 하고, 원활한 교육 활동을 위한 정확한 언어 구사 능력이 필요합니다. 교육학은 종합학문적인 성격을 가지므로, 사회과학 전반에 대한 폭넓은 이해가 필요합니다.

교육학과 , 교육공학과 , 교육심리학과 , 평생교육학과

교육학과 :
‡ 입문과목 : 교육학입문, 교육철학, 한국교육사, 교육행정학, 교육사회학, 교육심리학, 아동발달의 이해, 교육경제학개론, 교육과정 및 평가, 교육행정 등
‡ 전공과목 : 교육사, 교육공학, 교육과정, 교육행정, 교육평가, 평생교육론, 비교교육론, 교육법연구, 교과교육과정, 현장교육연구법, 교육학 교과교육론, 교육학 교과교재연구 및 지도법, 교육통계, 교사론, 교육산업, 고등교육의 이해, 직업진로설계, 인적자원개발론, 교육사상가론, 학습과 인지, 수업설계와 개발 등

교육공학과 :
‡ 입문과목 : 교육학개론, 교육공학총론, 포토그래피, 교수설계론, 버추얼커뮤니케이션, 컴퓨터그래픽, 교육공학, 원격교육론, 교수설계, 교육행정 및 교육경영 등
‡ 전공과목 : 개별화 학습자료 개발, 테크놀로지기반 학습설계, 교육프로그램평가, 교육공학 연구방법론, 교육용 웹컨텐츠개발, 인적자원개발, 교육공학과 학습이론, 교육통계 및 컴퓨터데이터분석, 교수매체제작 및 현장적용, 웹기반학습 콘텐츠개발, 뉴미디어와 디지털 교과서 활용, 교육방법 및 교육공학 등

교육심리학과 :
‡ 입문과목 : 교육학개론, 심리학개론, 교육철학 등
‡ 전공과목 : 교육심리학, 발달심리학, 교과교육론, 상담이론과 실제, 교육평가, 사이버교육, 수업 설계론, 인지심리, 심리검사론, 교육심리 연구방법론, 교육심리통계, 학습심리, 비행 및 부적응 상담, 놀이치료, 이상심리, 학습상담, 학교심리학, 교육빅데이터분석의 이해, 상담실습 등

국가자격 : 중등학교 2급 정교사, 평생교육사, 청소년지도사, 사회조사분석사, 직업상담사