교육계열

공학교육과

학과개요

컴퓨터교육과 : 컴퓨터가 생활의 필수품이 되면서 교육에 있어서도 컴퓨터의 중요성이 크게 높아졌습니다. 초, 중, 고 교육과정에 컴퓨터를 다루는 단원 및 교과가 새로이 등장함에 따라 이를 담당할 전문교사의 양성이 시급해졌습니다. 컴퓨터교육과는 정보 및 컴퓨터 관련 교과목을 통해 컴퓨터교육을 담당할 중등교사를 양성할 목적으로 개설된 학과입니다. 컴퓨터관련 전문지식의 교육은 물론 컴퓨터교육 과정과 설계방법, 컴퓨터교육을 위한 각종 교수-학습방법, 컴퓨터교육용 교재연구 및 개발방법, 컴퓨터교육 평가방법 등에 관하여 교육합니다.

기계교육과: 기계∙금속 분야에 대한 지식과 기술을 습득하여 기계금속교육에 대한 이론과 실무능력을 겸비한 중등교원을 양성하는 것을 목표로 합니다. 저학년에서는 기계공학개론과 수학, 물리학, CAD, 기계공작법 등을 배우고, 고학년에서 기계설계와 정밀공작법, 기계와 관련된 각종 교과연구 및 교육론 등을 공부합니다. 학교에 따라 기계∙재료공학교육과, 기계∙금속공학교육과 등의 이름으로 개설되어 있습니다.

적성 및 흥미

학생을 가르치는 것에 흥미와 애정이 필요하며 공학교육 전공을 배우기 위한 논리적인 사고, 수리력, 꼼꼼한 관찰력 등이 필요합니다. 과학, 수학 등의 이공계 기초과목을 공부하는 것을 좋아해야 합니다.

관련학과

컴퓨터교육과 , 건설공학교육과 , 기계교육과 , 전기・전자・통신공학교육과 , 전자공학교육과 , 화학공학교육과 , 기계・금속공학교육전공 , 기계・재료공학교육과 , 정보전자공학교육과

취득자격면허

국가자격 : 중등학교 2급 정교사

진출직업

기술·기능계 강사 데이터베이스개발자 문리학원강사 방과후교사 시스템소프트웨어개발자 실업교사 웹기획자 웹프로그래머 응용소프트웨어개발자 정보시스템운영자 직업훈련교사 컴퓨터강사 컴퓨터교사 컴퓨터프로그래머 코딩강사 학습지 및 방문교사

대학졸업 후 첫 일자리 진출직업(상위5개)

응용 소프트웨어 개발자 정보시스템 운영자 중·고등학교 교사 문리·어학 강사 기술·기능계 강사

첫 일자리 입직 소요기간(누적)

단위 %

대학교

졸업전 20.9 3개월 56.8 6개월 59.1 1년 66.4 1년이상 86.4

첫 일자리 업무수준과 교육수준의 일치 정도

대학교

단위 %

일의 수준이 매우 낮다 0.5 일의 수준이 낮다 13.7 일의 수준이 알맞다 70 일의 수준이 높다 11.1 일의 수준이 매우 높다 4.7

첫 일자리 업무내용과 전공과의 일치 정도

대학교

단위 %

전현 맞지 않는다 7.9 잘 맞지 않는다 7.9 보통이다 18.9 잘 맞는다 33.7 매우 잘 맞는다 31.6

┌통계로 보는 학과별 진출직업┘ 정보는 한국고용정보원의 "대졸자직업이동경로(GOMS)"(정보공식통계 제 327004호)를 바탕으로 작성한 것임. - 대졸자직업이동경로조사는 매해 전년도 2월 및 전전년도 8월 대학 졸업자를 조사 대상으로 함(EX, 2019년도 조사시 2018년 2얼 및 2017년 8월 졸업자를 조사대상으로 함.) - 2014년부터 2018년 전문대 및 4년대, 교육대 졸업자를 대상으로 워크넷 학과정보에서 제공하는 131개 학과 기준에 따라 분류하여 분석. - 전체 표본 가운데 매해 조사기준일(9월 1일)당시 만35세 미만이 경우만 분석하였음.
첫 일자리란 "대졸자직업이동경로조사"가 표집틀로 사용하는 교육개발원 취업통계의 졸업년월을 기준으로 하여 해당 대학을 졸업한 이후 처음으로 가진 일자리를 말함. 본 자료에 사용된 첫일자리 진출직업의 직업부류는 한국고용정보원의 "2018년 한국고용직업분류(KECO)" 세분류 기준임.
첫 일자리 입직소요기간은 "대졸자직업이동경로조사"의 조사 기준대학을 졸업 한 이후 첫 일자리에 입직한 시기까지를 개월로 환산하여 구간화함. 첫 일자리의 업무수준-교육수준 일치 정도, 업무내용-전공(주전공)과의 일치 정도는 기준 대학 졸업 후 첫 일자리의 업무 수준과 내용을 응답자가 주관적으로 판단하여 답한 내용임.