(연평균 증감률 %)

향후 10년간 교육학연구원의 일자리는 다소 증가할 것으로 전망된다.

교육학연구원은 학교 교육을 위한 연구뿐만 아니라 전 생애의 교육, 교육기법이나 교육평가, 교육정책, 교육과정 등 교육과 관련된 많은 주제를 연구한다. 교육은 학령기에서 끝나는 것이 아니라 취업과 이？전직 준비, 자격증 취득, 외국어 학습 등 다양한 형태로 전 생애에 걸쳐 지속된다. 저출생으로 인해 학령인구가 감소하는 것은 교육학연구원의 일자리에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 하지만 학령인구가 감소하더라도 맞춤형 교육과 보다 수준 높은 교육을 지향하는 수요가 증가하고 있다. 가정에서도 자녀 수는 줄지만, 자녀가 적을수록 차별화된 고급 교육과정을 제공하려는 수요가 생기는 것과 마찬가지다. 또한, 교원 수요가 감소하는 반대급부로 고령화로 인한 노인세대 교육 수요가 증가하고 있다. 평균수명이 늘어나면서 신체적？정신적으로 건강한 삶을 살기 위한 노인세대 교육이 매우 중요해짐에 따라 실버세대를 위한 교육콘텐츠 시장도 점차 커질 것으로 보인다. 성인의 경우, 고등교육을 마친 후에도 접하게 되는 교육 기회가 많다. 취업 준비나 자격증 시험에 대비하는 수요가 증가하는 것은 해당 분야 교육학연구원의 일자리에 긍정적인 영향을 미친다. 즉, 국민의 높은 교육열과 평생교육 기회의 확대는 다양한 분야의 교육학연구원 일자리를 늘릴 것으로 전망된다. 2020년 이후 코로나19 팬데믹 상황을 겪으면서 우리나라 교육은 원격교육의 시대를 활짝 열었다. 학교 현장은 역사에 유례없는 온라인 개학을 시작했고, 온？오프라인 수업을 병행하였다. 이와 함께 교육과 과학기술을 접목한 에듀테크 시장이 급성장하면서 교육공학 및 교육콘텐츠 시장이 크게 확대되었다. 앞으로도 온라인 교육시장은 더욱 커질 전망이며, 보다 진보한 에듀테크가 교육 현장에 활용될 것으로 보인다. 교육시장이 커지면서 교육콘텐츠와 교육기법, 교육계획 및 평가 등을 연구하는 연구원의 수요가 증가할 것으로 전망됨에 따라 교육학연구원은 교육학 전공지식 외에 온라인 플랫폼이나 콘텐츠 전달 매체 등에 대한 이해가 요구될 것으로 보인다. 과학기술 발달로 빅데이터 분석 등 더욱 다양한 교육연구가 수행될 것으로 보인다. 과거에는 교육학 연구에서 설문이나 학업 성취도와 같은 수치화된 정형 데이터 분석 수요만 있었지만, 최근에는 교육평가 연구에서 비정형 빅데이터 분석 수요가 폭증하고 있어 빅데이터 분석 전문성이 요구되는 사례가 증가하고 있다. 따라서 텍스트 마이닝, 머신러닝, 인공지능, 딥러닝 등 빅데이터 연구방법론을 학습한 연구원의 경우 연구역량 강화로 취업경쟁력을 높일 수 있다. 기업에서도 교육이 기업경쟁력을 높이고 직원의 역량을 높이는 중요한 도구로 활용되면서 기업교육을 전공한 연구원의 일자리도 늘어날 것으로 전망된다.

종합하면, 학령인구 감소와 교원 수요라는 부정적 요인이 있지만, 에듀테크 시장이 확대되고, 맞춤형 교육과 평생교육, 기업교육, 노인세대 교육 등의 수요 증가로 향후 10년간 교육연구원의 일자리는 다소 증가할 것으로 전망된다. (2022년 작성)