(연평균 증감률 %)

향후 10년간 중？고등학교교사의 일자리는 현 상태를 유지할 것으로 전망된다.

중？고등학교교사는 교과 전문가로서 학생들에게 담당 교과목을 가르치고 학생들의 생활을 지도한다. 학생들에게 지식을 가르치고 교육하며 학생들의 미래 역량을 향상시키는 역할을 담당한다. 중？고등학교교사의 고용에 영향을 미치는 요인으로는 학생 수 감소와 같은 인구구조 변화와 교육정책의 변화 등을 꼽을 수 있는데, 긍정적인 요소와 부정적인 요소가 공존할 것으로 보인다. 먼저 긍정적인 요인으로 교육부의 공교육 내실화를 목표로 한 교원 1인당 담당 학생 수 감소 정책이다. 한국교육개발원의 「교육기본통계」에 의하면 교원 1인당 학생 수는 꾸준히 감소하여 2022년 4월 현재 중학교 교사는 1인당 11.7명의 학생을, 고등학교 교사는 1인당 9.6명의 학생을 담당하고 있다. 단순한 지식 전달을 인공지능(AI)이 대체하거나 원격교육이 증가하고 있기는 하나 이로 인한 고용변화가 교육 직종에 미치는 영향은 제한적이라고 할 수 있다. 그러나 저출생으로 학령인구가 점차 줄어드는 것은 향후 중？고등학교교사 수 감소에 매우 큰 영향을 미칠 것으로 전망된다. 중？고등 학생 수는 과거 2000년대까지 증가하다가 최근 급격히 줄고 있는 추세이다. 한국교육개발원의 「교육통계연보」에 의하면 2008년도 중？고등학생 수는 약 395만 명이었으나 2022년 약 261만 명으로 동 기간 약 134만 명이 감소한 것으로 나타났으며 향후 중？고등학생 수는 더욱 감소할 것으로 예상된다.

종합하면, 저출생으로 인한 학령인구 감소는 중？고등학교교사의 일자리에 부정적인 요인으로 작용할 것으로 보이나, 교원 1인당 학생 수 감소 정책 등을 고려할 때 향후 10년간 중등학교교사 취업자 수는 현 상태를 유지할 것으로 전망된다. (2020년 작성, 2023년 수정)