(연평균 증감률 %)

향후 10년간 기술？기능계강사의 일자리는 현 상태를 유지할 것으로 전망된다.

기술？기능계강사는 수강생들에게 산업기반기술 분야, 산업응용기술 분야, 정보처리기술 분야, 간호보조기술 분야, 문화관광 분야 등에 관한 이론과 기술을 가르친다. 4차 산업혁명 시대에 요구되는 핵심 역량으로 기술 및 기능 능력이 중요해지면서 기술？기능계강사에 대한 수요는 지속될 것으로 예상된다. 기술이 하루가 다르게 발전하고 있어 전문대학이나 일반대학의 정규 교육과정이 기술 발전의 속도를 반영하는 데 한계가 있어 수준 높은 기술？기능계강사에 대한 수요는 앞으로도 꾸준할 것으로 전망된다. 또한, 국민의 높은 교육열과 더불어 평생직업교육 수요가 증가하면서 향후 직업교육 및 훈련 분야 수요는 꾸준히 증가할 것으로 전망된다. 장기적으로 저출생으로 인한 학생 수 감소는 기술？기능계 강사의 일자리에 부정적인 영향을 줄 가능성이 크지만, 기술？기능계 분야의 경우 성인이나 재취업 희망자 등 청소년 학원시장과는 구분되는 분야로 자기 계발의 중요성이 강조되면서 기술？기능계강사의 고용은 증가할 것으로 전망된다. 단, 비대면 사회로의 전환으로 인터넷 강의 선호도가 증가하고 있는 것은 학원강사 고용에 부정적인 요인으로 작용할 것으로 보인다.

종합하면, 저출생으로 인한 학령인구 감소, 비대면 사회로의 전환 및 기술 발전에 따른 인터넷 강의 증가 등의 부정적 요인이 있지만, 4차 산업혁명 시대의 도래에 따른 기술 역량의 필요성 증가, 평생직업교육 수요 증가 등의 영향으로 향후 10년간 기술？기능계강사의 일자리는 현 상태를 유지할 것으로 전망된다. (2020년 작성)